martes, 17 de mayo de 2016

PRESENTACIÓN DEL LIBRO Si los pupitres hablaran… ¿Cómo prevenir y actuar en casos de violencia en los centros educativos?




UNAECOLÓGICA en Acción asistió a la presentación del libro “Si los pupitres hablaran… ¿Cómo prevenir y actuar en casos de violencia en los centros educativos?” a cargo de su autor Óscar Misle, director y fundador de CECODAP. El evento se llevó a cabo en los espacios del Salón Laura Boyer de la Universidad Nacional Abierta (UNA), el pasado día martes 12/05/2016, en horario comprendido de 9:30 am a las 12:00 pm. Asistieron personas representando a CECODAP, Amnistía Internacional Venezuela y distintos Grupos de Investigación de la UNA. También contamos con la participación de instituciones educativas cercanas a la universidad: U.E.N Carlos Soublette, U.E.N.B Armando Zuloaga Blanco, U.E Paulo VI, entre otros.
Dicho evento forma parte de un conjunto de actividades programadas dentro del proyecto “Actualización del docente de Educación Primaria en Violencia en la escuela: acoso entre pares”, adscrito a la línea de investigación La formación del docente en el sistema de educación abierta y a distancia. Este proyecto tiene como propósito proporcionar a los docentes las herramientas en el manejo de dicha problemática, dentro de las cuales se pueden destacar: talleres, charlas, asesorías, entre otras.
Durante la exposición el profesor Misle nos invitó a la acción, al hacer para prevenir la violencia en los centros educativos. Él planteaba que el acoso escolar es una de las expresiones de violencia que más preocupa en el país; los estudiantes acosan y son acosados dentro y fuera de la institución escolar, la gran mayoría de los docentes y familias carece de estrategias para abordar esta situación.
En este contexto, se necesitan escuelas que promuevan espacios vivos, en los que los estudiantes, docentes y familia puedan compartir sus experiencias de vida para poder así reconstruir el puente entre estos actores. La educación necesita reinventarse para que pueda responder a las necesidades y prioridades actuales, para que el aburrimiento, el desinterés y la apatía de los estudiantes no se traduzcan en hostilidad escolar. Necesitamos crear cultura de paz y para ello hay que fomentar espacios dentro de la escuela para la formación, la participación, la coordinación y la permanencia de estos espacios vivos. El profesor Misle también indicaba que hay que tomar ejemplos de otros países como Finlandia, el cual promueve estos espacios en sus instituciones educativas. Algunas estrategias para trabajar el acoso escolar dentro de la escuela pueden ser:
-Problematizar situaciones (ficticias o reales)
-Cuento colectivo (construir una historia con el grupo, se empieza con una frase y luego la completa el otro compañero, y así sucesivamente).
-Buzón virtual
-Monitoreo en el patio
-Espacios permanentes con las familias
-Entre otras.
Es importante destacar que esta temática se ha venido tratando en la UNA desde el año 2008, cuando se realizó el 1° Foro sobre violencia escolar en la Sede de la UNEXPO, actividad organizada por el Centro Local Metropolitano de nuestra universidad. Actualmente, es abordada desde la DIP en la Especialización en Derechos Humanos con la asignatura Violencia escolar y un curso de ampliación denominado Derechos Humanos y Violencia Escolar.
Para los interesados en ampliar información sobre este tema pueden consultar la Revista Informe de Investigaciones Educativas, Nº 2. Vol. XXII publicación de la Dirección de Investigaciones y Postgrado de la UNA.

La UNA PIONERA EN EL PAÍS CON LA UNESCO


Colaboradoras en el escrito
Profesoras:
Rada Neudys
Duque Ana
Delgado Gladys
Granados Luz Marina


viernes, 13 de mayo de 2016

Día Internacional contra el Acoso Escolar

El acoso escolar, también conocido como hostigamiento escolar, maltrato escolar o en inglés bullying, es cualquier forma de maltrato psicológico, verbal o físico producido entre escolares
 El Día Internacional contra el Acoso Escolar conocido también como Día contra el Bullying se conmemora el 2 de mayo. Se trata de una campaña de concienciación sobre un problema que afecta a millones de escolares en todo el mundo.
Origen
Asociaciones de Padres y numerosas Ong´s de todo el mundo acordaron la celebración de este día para concienciar a la población sobre los riesgos que puede causar el Bullying o acoso entre los escolares así como divulgar diversos métodos para evitar que esta situación ocurra.
Bullying o acoso escolar
El bullying es definido como la injusticia o abuso de poder que sufren los escolares en las aulas. Los niños o jóvenes que se sufren acosos escolar por parte de otros estudiantes o son testigos de situaciones de violencia de forma reiterada tienen un menor rendimiento académico a corto y a largo plazo.
Esta situación puede acentuarse a lo largo del tiempo y provocar en la persona afectada una depresión que puede llevarle a no asistir a clase y dejar los estudios.
Objetivo
El principal objetivo de este día es erradicar la violencia y acoso escolar entre los estudiantes. Es muy importante y necesario erradicar el acoso que se produce en los centros educativos y conseguir unas escuelas seguras en la que los escolares puedan crecer en un clima de respeto.
¿Cómo se celebra?
En los colegios o centros escolares se realizan diversas iniciativas como actos reivindicativos de carácter simbólico para mejorar el entorno de los estudiantes y conseguir un aprendizaje seguro.
También se realizan jornadas en las que se pretende enseñar a los jóvenes la importancia de la prevención del acoso escolar así como de la puesta en conocimiento de esta situación tanto a la familia como a las autoridades pertinentes.

jueves, 12 de mayo de 2016

ACTIVIDADES AMBIENTALES

Estimado docente en la siguiente dirección: http://www.unescoetxea.org/ext/manual/html/actividades.html encontrarás actividades sobre el tema ambiental que podrás trabajar dentro y fuera del aula de clase.
Recuerda que las actividades aquí planteadas dependerán de las necesidades e intereses del grupo de estudiantes y a la forma de trabajo que has implementado.

PLANTANDO EL ÁRBOL

Abramos la dulce tierra
con amor, con mucho amor;
es éste un acto que encierra,
de misterios, el mayor.

Cantemos, mientras el tallo
toca el seno maternal.
Bautismo de luz da un rayo
al cono piramidal.

Le entregaremos ahora
a la buena agua, y a vos,
noble sol; a vos, señora tierra,
y al buen Padre Dios.

El Señor le hará tan bueno
como un buen hombre o mejor;
en la tempestad, sereno,
y en toda hora, amparador.

Te dejo en pie. Ya eres mío,
y te juro protección,
contra el hacha, contra el frío,
y el insecto y el turbión.

A tu vida me consagro;
descansarás en mi amor.
¿Qué haré que valga el milagro
de tu fruto y de tu flor?
Gabriela Mistral

Ranita de lluvia de Caracas



Nombre científico: Pristimantis bicumulus
Estado: En Peligro
Nombres comunes: ranita de lluvia de Caracas, Caracas robber frog.
Descripción: Pristimantis bicumulus es una rana de hábitos crepusculares y nocturnos, de talla pequeña ―los machos alcanzan hasta 23 mm, mientras que las hembras son considerablemente más grandes y llegan a 37 mm de longitud.
Distribución: Especie endémica de Venezuela que se extiende por la cordillera de La Costa, en los estados Aragua, Yaracuy y Distrito Capital, entre los 577-2060 m de elevación. Parece estar asociada a los bosques nublados de este sistema montañoso, incluyendo aquellos fragmentados o parcialmente intervenidos. Es considerada una especie rara, pero estacionalmente abundante (Barrio-Amorós 2006).
Situación: En apariencia Pristimantis bicumulus es una especie rara, aunque estacionalmente puede ser abundante en algunas localidades; en localidades históricas parece haber desaparecido o, por lo menos, disminuido sus poblaciones. Está considerada en la categoría Vulnerable tanto por la Evaluación Global de los Anfibios, como por la Unión Internacional para la Conservación de la Naturaleza.
Amenazas: El hábitat de esta especie está altamente intervenido y sigue en aumento su reducción en área y calidad. Adicionalmente, Pristimantis bicumulus puede estar amenazada por el hongo Batrachochytrium dendrobatidis, causante de la enfermedad quitridiomicosis.
Conservación: No hay medidas de conservación particulares para esta especie si bien parte de su área de distribución está protegida legalmente por parques nacionales ―Warairarepano, Macarao, y el Henri Pittier. Resultan urgentes estudios sobre su distribución actual, estatus poblacional y conocer si las poblaciones remanentes están infectadas por el hongo Batrachochytrium dendrobatidis.

Recuperado de:  http://animalesamenazados.provita.org.ve/content/ranita-de-lluvia-de-caracas#sthash.6cBWAtXO.dpuf

Día Mundial sin FUMAR


 1er Lugar del Concurso Nacional de Video - Día Mundial Sin Fumar 2013
Recuperado de: https://www.youtube.com/watch?v=G_-xAf_KPLc

Música de flauta relajante

 El filósofo chino Confucio dijo hace mucho tiempo que "La música produce una especie de placer que la naturaleza humana no puede prescindir." Tocar un instrumento musical tiene muchas ventajas que te dan alegría y a todos a su alrededor. Este artículo describe 18 beneficios que produce el tocar un instrumento y que a su vez te proporcionanrán un mejor sentido de aprecio y orgullo por la música.
1. Aumenta la capacidad de tu memoria.
2. Afina la gestión de tu tiempo y habilidades organizativas.
3. Aumenta tus habilidades de equipo.
4. Te enseña la perseverancia.
5. Mejora tu coordinación.
6. Desarrolla la capacidad matemática.
7. Mejora la lectura y las habilidades de comprensión.
8. Aumenta tu responsabilidad.
9. Exposición a la historia cultural.
10. Agudiza la concentración.
11. Crea un sentido de logro.
12. Promueve tus habilidades sociales.
13. Aumenta tus habilidades para escuchar.
14. Te enseña disciplina.
15. Eleva tus habilidades de desempeño y reduce el miedo escénico.
16. Mejora el sistema respiratorio (instrumentos de viento solamente).
17. Promueve la felicidad en tu vida y a quienes te rodean.

Recuperado de: https://www.youtube.com/watch?v=zrhFsn_i29g

PATRIMONIO MUNDIAL



¿PODEMOS CAMBIAR?


SIGNIFICADO DE LA BIODIVERSIDAD...

Recuperado de: http://dominicanoshoy.com/index.php?id=58&tx_ttnews[tt_news]=29329&cHash=0ddf6f56da57000b908a363688f7b4ec

MAYO



01. Día del trabajador
02. Día Internacional contra el Acoso Escolar 
03. Día de la Cruz de Mayo
04. Día Internacional del Combatiente de Incendios Forestales
06. Día Internacional Sin Dietas.
08. Día Mundial contra el Cáncer de Ovario y Día Internacional de la Cruz Roja
09. Se crea la Fundación Instituto Jardín Botánico (1991)
10. Día del Artista Plástico
12. Día de la enfermera y enfermero
15. Día Internacional de la Familia, Día Internacional de la Objeción de Conciencia y Día de San Isidro Labrador.
17. Día Internacional del Reciclaje, Día Internacional contra la Homofobia y la Transfobia, Día Mundial contra la Hipertensión, Día Mundial de las Telecomunicaciones y la Sociedad de la Información, Día Mundial de Internet
18. Día Internacional de la Fascinación por las Plantas
19. Día Mundial de la Donación de Leche Humana
20. Día de la Radio en Venezuela, Día del Publicista, Día Nacional del Cronista
21. Día Mundial de la Diversidad Cultural para el Diálogo y el Desarrollo
22. Día Internacional de la Diversidad Biológica
23. Declarada La Orquídea como Flor Nacional (1951). Declarado El Turpial como Ave Nacional (1958). Día Internacional para la Erradicación de la Fístula Obstétrica y Día Mundial de la Tortuga.
25. Es adoptado el “Gloria al Bravo Pueblo” como Himno Nacional de Venezuela (1881)
26. Decretado Parque Nacional Morrocoy (1974)
28. Día Internacional del Juego y Día Internacional de Acción por la Salud de las Mujeres
29. Declarado el Araguaney como Árbol Nacional (1948). Día Internacional del Everest, Día Mundial de la Salud Digestiva (DMSD), Día del Anciano y Día Internacional del Personal de Paz de las Naciones Unidas
31. Día Mundial sin Tabaco
Primer domingo de Mayo: Día Mundial de la Risa
Segundo domingo de Mayo: Día de las madres
Segundo fin de semana de Mayo: Día Mundial de las Aves Migratorias
Último domingo de Mayo: Día Nacional del Árbol